MA. Al-Mannan Bagik Nyaka

YAYASAN PONDOK PESANTREN AL – MANNAN

MA . AL-MANNAN BAGIK NYAKA

TERAKRIDITAS : B (Diakui)

Nomor : Ma.002334

BAGIK NYAKA SANTRI KEC. AIKMEL KAB. LOMBOK TIMUR- NTB

Kepada

Yth. Kepala Kementerian Agama Republik Indonesia (Kanwil) Nusa Tenggara Barat (NTB)

di –

M a t a r a m.

SURAT PENGANTAR

No : 191/MA.A/B.Ny/III/2014

No	Jenis Yang Dikirim	Banyaknya	Keterangan
1.	Proposal Permohonan Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) MA.Al–Mannan Bagik Nyaka Kecamatan Aikmel Kabupaten Lombok Timur Provinsi Nusa Tenggara Barat	1 Gabung	Dikirim Dengan Hormat untuk mendapat bantuan, terima kasih.

Bagik Nyaka, 27 Maret 2014

MA. Al-Mannan Bagik Nyaka

Kepala,

(H. SAEPUDIN, SP )

YAYASAN PONDOK PESANTREN AL – MANNAN

MA . AL-MANNAN BAGIK NYAKA

TERAKRIDITAS : B (Diakui)

Nomor : Ma.002334

BAGIK NYAKA SANTRI KEC. AIKMEL KAB. LOMBOK TIMUR- NTB

Nomor : 191 /MA.A/B.Ny/III/2014 Bagik Nyaka, 27 Maret 2014

Lamp : 1 ( satu) gabung

Hal : Permohonan Bantuan Dana

Pembangunan Ruang Kelas Baru ( RKB )

Kepada

Yth. Kepala Kementerian Agama Republik Indonesia

Kantor Wilayah (Kanwil) Mataram

di –

M a t a r a m.

Assalamu’alaikum Wr..Wb..

Segala puji kami panjatkan kehadirat Allah SWT. dengan memohon Rahmat, hidayah dan keridhoaanNya jua semoga Bapak senantiasa dalam limpahan rahmat dan karuniaNya agar seluruh aktifitas yang telah maupun yang akan dilaksanakan dapat dicatat sebagai amal ibadah yang dimuliakanNya.

Dalam meningkatkan kwalitas sumber daya manusia dibidang ilmu pengetahuan melalui pendididkan yang berazaskan islami, maka MA. Al-Mannan yang bernaung di bawah lembaga pendididkan pondok pesantren Al-Mannan yang beralamatkan di Bagik Nyaka Desa Kembang Kerang Kecamatan Aikmel Kabupaten Lombok Timur, terus berupaya untuk memberikan serta meningkatkan mutu pendidikan yang berazaskan keislaman kepada pelajar santri, agar bisa bersaing ditengah konstelasi global seperti sekarang ini.

Sehubungan dengan hal tersebut diatas diperlukan berbagai fasilitas pendukung dalam proses belajar dan mengajar termasuk pembangunan ruang kelas baru yang merupakan faktor kebutuhan utama setiap aktifitas dan kegiatan para pelajar santri yang selama ini sangat dibutuhkan.

Untuk mengatasi kebutuhan tersebut, maka pengurus Yayasan Pondok Pesantren menyusun Program Pembangunan Ruang Kelas Baru dengan perkiraan biaya sebesar Rp. 282.411.000 (dua ratus delapan puluh dua juta empat ratus sebelas ribu rupiah). Dan untuk melaksanakan kegiatan tersebut, tentunya membutuhkan biaya yang tidak sedikit sehingga diharapkan dukungan dan peran serta dari Bapak, sekiranya kami dapat diberikan bantuan dan dukungan dana pembangunan untuk kelancaran proses belajar dan mengajar sesuai dengan yang diharapkan.

Demikian permohonan ini kami sampaikan, dengan harapan sekiranya permohonan kami dapat disetujui, dan atas bantuan serta kebijaksanaan Bapak kami menghaturkan terima kasih semoaga Allah senantiasa mencatat segala kegiatan dan aktifitas kita sebagai amal ibadah yang diRidhoi-Nya.Amien Ya Robbal Alamin.

Wallohulmuafieq ila aqwamittarieq

Wassalamu’alaikum wr..wb..

Komite Madrasah MA Al – Mannan Bagik Nyaka

Ketua Kepala,

TGH. ZAMHARIR ABDUL MANNAN H. SAEPUDIN, SP

Mengetahui

Pondok Pesantren Al – Mannan

Pimpinan,

TGH. ZAMHARIR ABDUL MANNAN

YAYASAN PONDOK PESANTREN AL – MANNAN

MA . AL-MANNAN BAGIK NYAKA

TERAKRIDITAS : B (Diakui)

Nomor : Ma.002334

BAGIK NYAKA SANTRI KEC. AIKMEL KAB. LOMBOK TIMUR- NTB

PROPOSAL

Nama Madrasah : MA. Al-Mannan Bagik Nyaka

Nama Yayasan : Yayasan Pondok Pesantren Al – Mannan Bagik Nyaka

Alamat : Bagik Nyaka Desa Kembang Kerang Kec, Aikmel Lotim

Mohon Bantuan Dana Pembangunan Ruang Kelas Baru

BAB I

Latar Belakang

Pondok Pesantren adalah salah satu sarana yang efektif dalam mencerdaskan kehidupan Bangsa sekaligus berfungsi mengembangkan keperibadian generasi muda yang tangguh, beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa berbudi pekerti yang luhur, memiliki Pengetahuan dan keterampilan, serta berakhlak mulia, berkeperibadian yang tinggi, mampu hidup mandiri, merupakan dambaan setiap insan di era globalisasi sekarang ini. Dengan berbagai sistim dan teori yang dikembangkan dalam meraih cita-cita dalam mencerdaskan kehidupan Bangsa serta dengan menciptakan sistim terpadu sehingga jenjang pendidikan sejalan dengan sektor lainnya.

Dalam upaya melaksanakan usaha tersebut maka dengan secara maksimal memberikan kepada siswa/siswi bekal ilmu dalam mengembangkan potensinya melalui kegiatan intra dan ekstrakurikuler. Untuk mendukung seluruh kegiatan ini kami selalu berharap kepada pemerintah daerah maupun pemerintah pusat yang memiliki kewenangan dibidang pembangunan, khususnya Bapak Kepala Kementerian Agama Republik Indonesia, kiranya dapat membantu kami dalam menangani pembangunan Madrasah Aliyah Al–Mannan yang bernaung di bawah Yayasan Pondok Pesantren Al – Mannan yang selama ini belum tersentuh oleh bantuan dari pemerintah daerah maupun pemerintah pusat.

Sehubungan dengan hal tersebut maka secara legal ( sah ) kami memiliki akta notaris pendirian lembaga pendidikan Islam Al – Mannan dengan Nomor 014 yang dirintis sejak tahun 1992 sehingga kami dapat menindak lanjuti aktifitas dan program pendidikan serta program pembangunan secara swadaya murni masyarakat.

I. Tujuan Kegiatan

² Tujuan dalam mendirikan lembaga pendidikan ini adalah memantapkan iman dan taqwa dan membina dan mengembangkan ilmu pengetahuan dalam arti yang seluas-luasnya serta menyiapkan tenaga-tenaga yang memiliki keahlian dan keterampilan serta berjiwa islam untuk dapat berperan dalam pembangunan menuju masyarakat adil makmur yang diridhoi oleh Allah SWT.

² Membina dan mengembangkan upaya-upaya dakwah melalui penyiaran agama serta meningkatkan motivasi untuk mengamalkan ajaran Islam dalam rangka mencapai kesejahteraan hidup didunia dan di Akhirat.

² Meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat,materil maupun spritual melalui santunan pisik dan rohaniah dalam memperoleh kehidupan yang layak melalui anak yatim, anak terlantar dan orang tua lanjut usia

² Meningkatkan sarana dan prasarana belajar mengajar siswa di MA Al – Mannan Bagik Nyaka melalui pembangunan Ruang Kelas Baru yang lebih ideal.

II. Bentuk Kegiatan

Untuk mencapai maksud dan tujuan di atas, pengurus Pondok Pesantren Al–Mannan dalam menyusun program kegiatan lebih mengutamakan bidang pendidikan dan keterampilan sekaligus pembinaan dalam membentuk proses kegiatan belajar dan mengajar sebagai usaha dalam meningkatkan kemampuan individu di berbagai bidang antara lain

1. Bidang Pendidikan dan Da’wah

Sebagai lembaga pendidikan, Yayasan Pondok Pesantren Al – Mannan berupaya mewujudkan pendidikan dan mengembangkan ilmu keterampilan baik secara formal dengan seluruh biaya penyelenggaraan dan operasionalnya ditanggung dan dibebankan kepada pengurus lembaga dan bantuan dari donatur tidak tetap.

Adapun bidang pendidikan yang diajarkan adalah :

a. Pendididkan formal tingkat RA, MTs, SMP IT dan MA, sedangkan Program kurikulum pendidikan yang diajarkan adalah :

- Pendidikan Umum

- Pendidikan Keterampilan

- Pendidikan Kesenian

b. Pendidikan Informal

- Pendidikan da’wah terpadu

- Takhassus

- Pengajian Kitab Kuning

- Diniah dan Pengajian Umum

- Pendidikan Sosial Kemasyarkatan

2. Bidang Sosial

Sebagai lembaga sosial Yayasan Pondok Pesantren Al – Mannan ini memberikan layanan kepada masyarakat dalam berbagai bentuk kegiatan yang diarahkan pada peningkatan produktifitas lembaga dengan memberikan

a. Pelayanan dan Penyediaan pendidikan dan tenaga terampil.

b. Pembinaan rohani melalui kegiatan keagamaan dan majlis ta’lim

c. Pengajian Umum, da’wah terpadu dan Pendidikan Takhassus.

III. Lokasi Madrasah

MA. Al-Mannan beralamatkan di Desa Bagik Nyaka Santri Kecamatan Aikmel Kabupaten Lombok Timur Propinsi Nusa Tenggara Barat, (daerah lokasi terlampir)

IV. Sumber dana dan Anggaran Biaya

Segala aktifitas Yayasan didukung dari sumber dana pokok antara lain :

a. Dana operasional pendidikan sebesar Rp. 500.000, ( Lima ratus ribu rupiah ) perbulan selama 1 tahun dengan jumlah terakhir sebesar Rp. 6.000.000,- ( Enam juta rupiah ).

b. Donatur tetap yang tidak mengikat sudah menjadi kesepakatan warga masyarakat selama 1 tahun diperkirakan sebesar Rp. 12.000.000.- ( Dua juta rupiah )

c. Subsidi masyarkat dari zakat infak dan sadaqah serta subsidi lain yang tidak mengikat diperkirakan sebesar Rp.6.000.000,00,- (Enam juta rupiah)

V. Program Kerja

1. Program Jangka Pendek

a. Penyediaan dana sarana dan prasarana proses belajar, mengajar siswa.

b. Program pendidikan terpadu dan pendidikan RA, MTs, SMPIT dan MA.

c. Penambahan tenaga guru

d. Pembentukan Madrasah Diniyah Pendidikan Da’wah terpadu takhassus dan pengajian Kitab Diniah dan Pengajian umum.

2. Program Kerja Jangka Panjang

a. Penyediaan sarana dan prasarana pendidikan dan transportasi bagi semua tingkatan.

b. Perumahan guru dan pembangunan ruang perpustakaan

c. Rehabilitasi Asrama santri/I yang sudah rusak dan tidak layak huni sebanya 29 unit.

d. Penyediaan air bersih dan pembangunan Mushalla sebagai pusat kegiatan santri dalam mendirikan Shalat berjama’ah.

BAB II

LETAK GEOGRAFIS

Yayasan Pondok Pesantren Al–Mannan Desa Bagik Nyaka, Kecamatan Aikmel Kabupaten Lombok Timur Propinsi Nusa Tenggra Barat memilki areal seluas sekitar 1,5 Ha dengan luas bangunan 75 m2 yang terdiri dari 1 ruang untuk RA, 3 ruang belajar untuk MTs, 3 ruang belajar untuk SMP IT, dan 6 ruang belajar untuk MA. Al–Mannan Bagik Nyaka, 29 Asrama santri/Wati.1 ruang guru dan kepala MTs, 1 ruang kepala untuk MA. Al Mannan.

Adapun daya santri yang ditampung di Pondok Pesantren ini adalah dari seluruh wilayah NTB, dan dari daerah lain yang memiliki sumber penghasilan masyarakatnya sebagai pendukung setiap kegiatan pembangunan adalah petani, tukang, dan pedagang kecil dengan tingkat penghasilan rata-rata Rp. 1.750.000,- sampai dengan 2.500.000,- perkapita pertahun, hal ini disebabkan oleh sumber daya manusia yang dimiliki masih terbatas sehingga untuk meningkatkan kemampuan dan pendapatan sangat sulit sehingga dapat untuk meningkatkan kemampuan dan pendapatan sangat sulit sehingga sangat dibutuhkan sarana pendidikan yang lebih baik dan lebih memadai.
Berpedoman pada permasalahan ini maka Pengurus Yayasan Pondok Pesantren Al–Mannan Desa Bagik Nyaka Santri Kecamatan Aikmel Kabupaten Lombok Timur dan sekitarnya mencoba mempelopori dengan mengajukan permohonan Kepada Bapak Kepala kementerian Agama Republik Indonesia Kanwil Mataram, untuk dapat kiranya program pembangunan serta program pendidikan yang sudah kami programkan dapat diberikan dukungan, baik moril maupun dana pembangunan prasarana fisik yang masih dibutuhkan agar proses belajar dan mengajar dapat dilaksanakan dengan baik.

Selain membutuhkan sarana Pendidikan sebagai sarana belajar dan mengajar siswa Pengurus Yayasan Pondok Pesantren Al–Mannan ikut peduli dan merasa terpanggil di dalam pembinaan kesehatan melalui Penataan Lingkungan seperti :.

Ø Pembangunan ruang kelas baru sebanyak 6 lokal

Ø Pembuatan saluran peresapan

Ø Pemasangan paving block

Untuk menjawab permasalahan yang selama ini menjadi kesulitan masyarakat Pengurus Yayasan Pesantren Al–Mannan Desa Bagik Nyaka membangun lembaga ini dengan maksud agar dapat menjadi salah satu bagian perantara masyarakat dengan pemerintah dalam meningkatkan pembangunan segala bidang disamping sebagai lembaga pendidikan yang dapat menampung anak usia sekolah dan anak terlantar dalam melanjutkan Pendidikan dana Pelajaran setelah berhenti dari bangku sekolah akibat keterbatasan biaya dan tidak mampu orang tua mereka dalam membayar biaya pendidikan, diamping berusaha meningkatkan mutu pendidikan dan memberantas buta aksara dengan mengacu pada Program Pemerintah Wajib Belajar sembilan tahun

Sebagai mana dimiliki, bahwa pelaksanaan kegiatan tersebut membutuhkan biaya yang tidak sedikit, sehingga untuk memperolehnya Pengurus Yayasan Pondok Pesantren Al-Mannan menggali dana pembangunan melalui swadaya murni masyarakat. Untuk itu kiranya pada tahun anggaran 2014 Madrasah Aliyah Al-Mannan Bagik Nyaka diprioritaskan untuk mendapatkan bantuan dana pembangunan ruang kelas baru ( RKB )

BAB III

PENUTUP

Umur Yayasan Ponpes Al–Mannan ini tergolong sudap cukup matang bagi sebuah lembaga pendidikan sosial dan da’wah untuk menjadi lembaga yang ideal, namun tidak luput dari kekurangan dan ketidak mampuan yang selalu di alami dalam pembangunannya, baik dari segi perencanaan, pelaksanaan, system maupun sarana penunjang dan fasilitas dana dan fasilitas lain sebagai faktor kebutuhan, oleh karena itu sangat mengharapkan dukungan peran serta dan pembinaan dari semua pihak baik pemeritah pusat maupun pemerintah daerah bahkan para wiraswastawan kiranya dapat ikut serta mengambil bagian di dalam penyelenggraannya.

Atas segala partisipasi dan dukungan dari semua pihak semoga dapat dicatat sebagai amal Ibadah oleh Allah SWT. Amin ya Rabbal ‘Alamin.

Wallohulmuafieq Ila Aqwamittarieq

Wassalamu’laikum Wr..Wb..

Komite Madrasah MA Al – Mannan Bagik Nyaka

Ketua Kepala,

TGH. ZAMHARIR ABDUL MANNAN H. SAEPUDIN, SP

PROFIL MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1. Identitas Madrasah

a. Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Al-Mannan Bagik Nyaka

b. Status : Terakreditasi B

c. Alamat madrasah

Propinsi : Nusa Tenggara Barat

Kabupaten/Kota : Lombok Timur

Kecamatan : Aikmel

Desa : Bagik Nyaka Santri

Jalan : TGH. Abdul Mannan Bagik Nyaka

Kode Pos : 83653

Telpon/Hp : 087763090632

d. Nomor Rekening : 4734-01-010918-53-1

Nama bank : BANK BRI

Kantor : CABANG UNIT AIKMEL SELONG

Pemegang Rekening

2. Luas Tanah : 1,5 Ha

3. Luas Bangunan : 75 m2

4. Identitas Kepala Madrasah

a. Nama dan Gelar : H. Saepudin, SP

b. Pendidikan Terakhir : S1

c. Jurusan Ijazah : Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian UNRAM

PROFIL MA AL–MANNAN BAGIK NYAKA

KECAMATAN AIKMEL KABUPATEN LOMBOK TIMUR NTB

A. Keadaan Siswa

Keadaan Siswa	Tahun Pelajaran	Kelas 1 (orang)	Kelas 2 (orang)	Kelas 3 (orang)	Jumlah (orang)
Jumlah Siswa	2000/2001	31	-	-	31
	2001/2002	60	27	-	87
	2002/2003	81	60	27	168
	2003/2004	70	72	58	200
	2004/2005	56	70	68	194
	2005/2006	57	50	62	169
	2006/2007	46	52	47	145
	2007/2008	54	43	48	145
	2008/2009	52	28	32	115
	2009/2010	77	55	28	160
	2010/2011	105	68	50	223
	2011/2012	79	77	68	244
	2012/2013	79	77	88	244
	2013/2014	82	79	72	233
Jumlah Rombel	2000/2001	1	-	-	1
	2001/2002	2	1	-	3
	2002/2003	2	2	1	5
	2003/2004	2	2	2	6
	2004/2005	1	2	2	5
	2005/2006	1	1	2	5
	2006/2007	1	1	1	5
	2007/2008	1	1	1	5
	2008/2009	1	1	1	5
	2009/2010	2	1	1	5
	2010/2011	2	3	2	7
	2011/2012	2	2	3	7
	2012/2013	2	2	2	6
	2013/2014	2	2	2	6
Jumlah Mengulang	2000/2001	-	-	-	-
	2001/2002	-	-	-	-
	2002/2003	-	-	-	-
	2003/2004	-	-	-	-
	2004/2005	-	-	-	-
	2005/2006	-	-	-	-
	2006/2007	-	-	-	-
	2007/2008	-	-	-	-
	2008/2009	-	-	-	-
	2009/2010	-	-	-	-
	2010/2011	-	-	-	-
	2011/2012	-	-	-	-
	2012/2013	-	-	-	-
	2013/2014	-	-	-	-

B. Keadaan Guru

Ijazah Tertinggi	Status Kepegawaian
Ijazah Tertinggi	Jumlah Guru Tetap	Jumlah Guru Tidak Tetap
S1	25	4
D2/D1/SLTA	2	-

C. Bidang Studi yang di ajarkan

No	Bidang/Mata Pelajaran	Jumlah Personil Per-MP	Kesesuaian Dengan Latar Belakang Pendidikan		Keterangan Tenaga rangkap Mengajar MP
No	Bidang/Mata Pelajaran	Jumlah Personil Per-MP	Sesuai	Tidak Sesuai	Keterangan Tenaga rangkap Mengajar MP
1	SKI	1	1	-	-
2	Fiqh	1	1	-	-
3	Qur’an Hadits	1	1	-	-
4	Akidah Ahlak	1	1	-	-
5	PPKn	1	1	-	-
6	Bahasa Indonesia	2	3	1	1
7	Bahasa Inggris	1	1	-	-
8	Bahasa Asing Lain	1	2	-	-
9	Matematika	3	2	1	1
10	Fisika	1	1	-	-
11	Biologi	1	1	-	-
12	Kimia	2	2	-	-
13	Sejarah	2	2	-	-
14	Geografi	1	1	-	-
15	Sosiologi	2	-	2	-
16	Antropologi	1	-	1	-
17	Ekonomi	1	1	-	1
18	Akuntansi	-	-	-	-
19	Tata Negara	-	-	-	-
20	Kesenian	1	1	-	-
21	Teknologi Informasi & Komunikasi/Keteramp.	1	-	1	-
22	Pendidikan Jasmani	1	1	-	-
23	Laboran	-	-	-	-
24	Pustakawan/Wati	-	-	-	-
25	Bimbingan Konseling	1	1	-	-
	J u m l a h	29	27	2	3

D. Sarana dan Prasarana

No	Jenis Ruangan	Jumlah	Luas (M²)	Kondisi
No	Jenis Ruangan	Jumlah	Luas (M²)	Baik	Rusak
1	Kelas/Teori	6	189	3	3
2	Laboratorium IP	-	-	-	-
	a. Laboratorium Fisika b. Laboratorium Biologi	1 -	- -	1 -	- -
	c. Laboratorium Kimia	-	-	-
	d. Laboratorium Komputer	1	-	1	-
	e. Laboratorium Bahasa	-	-	-	-
3	Perpustakaan	1	-	1	-
4	Keterampilan Menjahit	-	-	-	-
5	Kesenian	-	-	-	-
6	Olahraga	-	-	-	-
7	OSIS	-	-	-	-
8	Ibadah	1	45	V	-
9	Ruang Media	-	-	-	-
10	Ruang Koperasi	-	-	-	-
11	Ruang Guru	1	63	V	-
12	Ruang TU	1	12	V	-
13	Ruang Kepala Sekolah	1	32	V	-
14	Ruang PMR	-	-	-	-
15	Ruang BK	-	-	-	-
16	Gudang	-	-	-	-
17	Dapur	-	-	-	-
18	Kantin	-	-	-	-
19	WC Siswa	2	36	V	-
20	WC Guru	1	12	V	-

E. Kondisi Orang Tua

Pekerjaan	Jml (%)	Penghasilan Perbulan	Jml (%)	Tingkat Pendidikan	Jml (%)
Pegawai Negeri	-	<Rp. 200.000	87	SD/lebih rendah	151
TNI/Polri	-	Rp. 201.000-Rp.400.000	9	SLTP	16
Karyawan Swasta	-	Rp.401.000-Rp.600.000	4	SLTA	11
Petani	163	Rp. 601.000-Rp.1000.000	-	Perguruan Tinggi	-
Pedagang Swasta	11	>Rp. 1000.000	-
Nelayan	-
Lain-lain	2